Le harcèlement est défini comme un comportement agressif non désiré chez les enfants d’âge scolaire qui implique une différence de pouvoir réelle ou perçue. La différence peut être de taille, d’âge, d’avantage politique, d’avantage économique ou d’avantage social.

Les principales formes que le harcèlement peut prendre entre 3 et 6 ans sont :

1. Harcèlement physique : la victime est touchée sans son consentement ou ses biens sont détruits.
2. Harcèlement verbal : la victime est appelée par des noms et insultée.
3. Harcèlement social : l’agresseur tente de détruire la réputation ou la relation d’une victime avec une autre personne. ¹

En tant que parents, vous avez un rôle à jouer dans la prévention du harcèlement en :

1. Aidant votre enfant à comprendre le harcèlement. Les enfants qui saventce qu’est le harcèlement peuvent mieux l’identifier. Dites aux enfants que le harcèlement est inacceptable.
2. Encourageant votre enfant à parler à un adulte de confiance s’il est victime de harcèlement ou voit d’autres personnes se faire harceler.
3. Parlant de comment tenir tête aux enfants qui harcèlent. Donnez des conseils, comme utiliser l’humour et dire « stop » directement et avec assurance. Parlez de ce qu’il faut faire si ces actions ne fonctionnent pas, comme s’éloigner.
4. Gardant les lignes de communication ouvertes. Prenez souvent des nouvelles des enfants. Écoutez-les, apprenez à connaître leurs amis, posez des questions sur l’école et comprenez leurs préoccupations.
5. Encourageant votre enfant à faire ce qu’il aime. Des activités spéciales, des intérêts et des passe-temps peuvent renforcer la confiance, aider les enfants à se faire des amis et les protéger des comportements de harcèlement.
6. Étant un modèle. En traitant les autres avec gentillesse et respect, les parents montrent à leurs enfants qu’il n’y a pas de place pour le harcèlement dans leur vie. ²

Dr Zeinab El Tahesh

Pédiatre

¹https://www.healthychildren.org/English/safety-prevention/at-play/Pages/Bullies-Beat-Down-Self-Esteem.aspx

Auteur : Trisha Korioth, rédactrice

Dernière mise à jour : 22/01/2016

Source : AAP News (Copyright © 2015 American Academy of Pediatrics)

²https://www.stopbullying.gov/prevention/how-to-prevent-bullying

Date de la dernière révision : 30 mai 2019

Être parent est une mission difficile, surtout lorsque nous visons une parentalité positive en nous concentrant sur des pratiques qui favorisent le développement de la force intérieure fondamentale des enfants. Cela implique également de renforcer les capacités qui comptent le plus pour un développement sain. (1)

Beaucoup d'entre nous pourraient dire involontairement des choses aux enfants en pensant que c'est la manière idéale d'élever, de discipliner, de conseiller ou même d'exprimer des émotions telles que :

1. Je fais tout pour toi
2. Arrête de pleurer, tu vas t'en remettre
3. Tu as bien fait, mais tu peux faire mieux
4. Tu es comme ta mère/ton père
5. Nous n'avons pas les moyens
6. Je te l'avais dit
7. J'aimerais que tu sois plus comme
8. Je suis déçu de toi
9. Tu ferais mieux de faire ce que je dis, sinon
10. Tu es égoïste²

Dr. Ali Zeitoun

Pédiatrie

^{Parentalité positive : des moyens puissants pour élever des enfants en bonne santé par Marilyn Price-Mitchell, PHD}

^{https://www.rootsofaction.com/positive-parenting/}

^{2. Enfants et discipline : Enquête sur la perception de la discipline par les élèves du secondaire à travers des métaphores}

^{https://www.eu-jer.com/children-and-discipline-investigating-secondary-school-students-perception-of-discipline-through-metaphors}